Բաժին Արխիվ
Մասնակից՝ Օվսաննա Ալավերդյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Ք. Երևան
Հաստատություն՝ <<Մխիթար Սեբաստացի>> Կ/Հ
Դպրոց՝ Հարավային դպրոց-պարտեզ
Դասարան՝ Նախակրթարան
Ներկայացվող նյութի(երի) համառոտ նկարագրությունը(ները)՝ Դավթյան Սուսաննան 4- րդ և 5-րդ դասարանցիների հետ բժշկական փայտիկների վրա նկարազարդելով ստացել էին տարբեր պատկերներ,իսկ մենք ընկեր Սուսաննայի հետ միասին փորձեցինք այդ փայտիկները հավաքել, միացնել իրար ու նկարագրել` ինչ պատկերներ ստացվեցին:...
Մասնակից՝ Մարկ Հովհաննիսյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Հայաստան, Արմավիր, Փարաքար
Հաստատություն՝ Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիր
Դպրոց՝ Հարավային
Դասարան՝ 4-րդ
Ներկայացվող նյութի(երի) համառոտ նկարագրությունը(ները)՝ Հորինել եմ հեքիաթ, թարգմանել եմ ռուսերեն:Օգտագործելով paint ծրագիրը նկարել եմ հոքիաթին համապատասխան նկարներ, ապա movie maker ծրագրով պատրաստել եմ ֆիլմ:
Անվանակարգ՝ Դիջիթեքը ինքնակրթության գործիք
Մասնակից՝ Լիանա Թումասյան
Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝ մայրիկ
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Երևան
Հաստատություն՝ Մխիթար Սեբաստացի կ/հ
Դպրոց՝ Արևելյան դպրոց
Դասարան՝ 2-1
Անվանակարգ՝ Դիջիթեքը ինքնակրթության գործիք
Մասնակից՝ Ստեփան Հարությունյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Երևան
Հաստատություն՝ ՄԽիթար Սեբաստացի Կրթահամալիր
Դպրոց՝ Աևելյան դպրոց
Դասարան՝ 3-1 դասարան
Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում
Մասնակից՝ Անի Հովհաննիսյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Երևան
Հաստատություն՝ Մխիթար Սեբաստացւի
Դպրոց՝ Քոլեջ
Դասարան՝ 2-րդ կուրս
Ներկայացվող նյութի(երի) համառոտ նկարագրությունը(ները)՝ Ձմեռային արձակուրդի օրերին մեր փոքրիկ խմբով, ոգևորությամբ ու տրամադրված աշխատանքին՝ շրջայց կատարեցինք կրթահամալիր իդպրոցներով: Հետևեցինք բույսերին, ջրեցինք, հեռացրեցինք չորացած տերևները, ստուգեցինք ջերմոցների ջերմաստիճանը:...
Մասնակից՝ Տաթև Թամազյան
Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝ 2-1 դասարան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Հ.Հ, ք. Երևան
Հաստատություն՝ <<Մխիթար սեբաստացի>> կրթահամալիր
Դպրոց՝ Արևելյան դպրոց
Դասարան՝2-1 դասարան
Ներկայացվող նյութի(երի) համառոտ նկարագրությունը(ները)՝ «Ես»
«Ճանճը»
«Չալ կաչաղակը»
«Խխունջն ու սունկը»
Եթե կարող ես խնկոյանական այս բոլոր հերոսներին խառնիր, մի լավ շիլա հեքիաթ հորինիր, պատմիր կամ մուտքագրիր, նկարազարդելը չմոռանաս:...
«Ճանճը»
«Չալ կաչաղակը»
«Խխունջն ու սունկը»
Եթե կարող ես խնկոյանական այս բոլոր հերոսներին խառնիր, մի լավ շիլա հեքիաթ հորինիր, պատմիր կամ մուտքագրիր, նկարազարդելը չմոռանաս:...
Մասնակից՝ Մերի Ղազարյան
Էլ. փոստի հասցե՝ [email protected]
Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝ Հասմիկ Ուզունյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Արարատի մարզ, գյուղ Հովտաշատ
Հաստատություն՝ ՄՍԿՀ
Դպրոց՝ Միջին դպրոց
Դասարան՝ 6.5- դասարան
Անվանակարգ՝ Առցանց ուսուցման նյութերի փաթեթ
Մասնակից՝ Մերի Ղազարյան
Էլ. փոստի հասցե՝ [email protected]
Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝Հասմիկ Ուզունյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Արարատի մարզ, գյուղ Հովտաշատ
Հաստատություն՝ ՄՍԿՀ
Դպրոց՝ Միջին դպրոց
Դասարան՝ 6.5- դասարան
Անվանակարգ` Առցանց ուսուցման նյութերի փաթեթ
Մասնակից՝ Էդգար Ստեփանյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Հայաստան, Արարատ, Ղուկասավան
Հաստատություն՝ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր
Դպրոց՝ Միջին-դպրոց
Դասարան՝ 6-1 դասարան
Անվանակարգ՝ Ուսումնական բլոգը՝ դասագիրք
Մասնակից՝ Գոհար Արղության
Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝ Մարիամ Հովհանիսյան, Սվետլանա Մելքումյան, Մերի Թոռունյան
Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Երևան
Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Դպրոց՝ Միջին դպրոց
Դասարան՝ 6-1 դասարան
Անվանակարգ՝ Դիջիթեքը լրացուցիչ կրթության գործիք