Բաժին Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

#521

Մասնակից՝ Մարի Միքայելյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝2-1 դասարանի սովորողներ

Խորհրդատու ուսուցիչ՝

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Հյուսիսային դպրոց, 2-1 դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում, Ուսումնական պարապմունքների, ծրագրի նոր կազմակերպում, Դիջիթեքը ինքնակրթության գործիք...

Ավելին...

#513

Մասնակից՝ Անուշ Աթայան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Հյուսիսային դպրոց, 3-րդ դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում, Ուսումնական պարապմունքների, ծրագրի նոր կազմակերպում

Նյութի հղումը

Ավելին...

#493

Մասնակից՝ Անուշ Աթայան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Հյուսիսային դպրոց, 3-րդ դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Ձայնագրության հղումը

Ավելին...

#490

Մասնակից՝ Էլինա Սիմոնյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Արևմտյան դպրոց

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Տեսանյութերի հղումը

Ավելին...

#467

Մասնակից՝ Լիանա Վահանյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝Հերմինե Անտոնյան

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Ավագ Դպրոց-վարժարան, 10-1 դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Նյութի հղումը

Ավելին...

#436

Մասնակից՝ Արման Մարտիրոսյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝ 12-րդ դասարանի անգլերենի խորացված խմբի աշակերտներ

Խորհրդատու ուսուցիչ՝ Իրինա Ապոյան

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Ավագ դպրոց, 12-րդ դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Հոդվածի հղումը

Ավելին...

#366

Մասնակից՝ Օհանյան Գայանե

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝ Հերմինե Անտոնյան

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Ավագ դպրոց, 11-րդ դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Նյութերի փաթեթի հղումը

Ավելին...

#305

Մասնակից՝ Վիգեն Հովակիմյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝Ռաֆայել Հովակիմյան

Խորհրդատու ուսուցիչ՝Հասմիկ Թոփչյան

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Միջին դպրոց, 6-2 դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Տեսանյութի հղումը

Ավելին...

#294

Մասնակից՝ Տաթև Մելքոնյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ ք. Երևան

Հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Դպրոց, դասարան՝ Հյուսիսային դպրոց, 3-րդ դասարան

Անվանակարգ՝ Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Տեսանյութի հղումը

Ավելին...

#288

Մասնակից՝ Հրաչ Գևորգյան

Խմբային աշխատանքի դեպքում նշել մյուս հեղինակների անունները՝

Խորհրդատու ուսուցիչ՝

Էլեկտրոնային փոստի հասցե՝ [email protected]

Երկիր, մարզ, քաղաք, գյուղ՝ Շիրակի մարզ, քաղաք Գյումրի

Հաստատություն՝ Թիվ Հիմնական դպրոց

Դպրոց, դասարան՝ 9-րդ դասարան

Անվանակարգ՝Մեդիակրթության նոր գործիքի, միջոցի յուրացում-կիրառում

Բլոգի հղումը

Ավելին...